STRENGTHS 園の強み

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  「暮らし」を意識した異年齢での関わり

  園での生活を「暮らし」と捉え、施設を単なる「学びの場」ではなく、共に生活を営む「家庭」のような空間にすることで、クラスの枠にこだわることなく、全ての子ども達が一緒に生活する異年齢での関わりを大切にしています。様々な年齢の子ども達がお互いに刺激されると共に、自分たちで遊びや生活を作り出す時間を確保し、一人ひとりの興味・関心に合わせた「やりたい！」が保証されることで、それぞれが主体的に遊べる環境を創り出しています。

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  「遊び込む経験」が存分にできる環境づくり

  ままごと遊びや製作、ブロック、積み木、鬼ごっこや縄跳び･･･。「遊び込む経験」は、園生活の様々な場面で積み上がっていきます。「遊び込む経験」を保証するための環境づくりは、単に遊具を揃えることではなく、子どもが「自分たちで遊びを創り出せる」余白と、「中断されずに没頭できる」時空間を設計することが大切です。子ども自身の「こうしてみたい」や「こうなったら楽しそう」という想いを遊び込む中で試行錯誤したり、工夫したり、友だちの意見を聞いたり、自分の意見を言ったり、そのプロセスの中で沢山の学びの機会を得ていきます。

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  自然と共に育む、地域に根ざした成長空間

  自然との触れ合いは、子どもたちの探求心や創造性を育み、心身の健康にも良い影響を与えます。緑豊かな公園や自然光を取り入れた開放的な室内空間は、まさに「学びの場」そのものです。
  また、高齢者施設との定期的な交流や、地域の公園、図書館、商店街などを日常的に散歩コースや学びの場として活用すると共に、地域の畑で野菜の収穫体験を行いその食材を給食に使用するなど、地域全体が「子ども達の園」のような役割を果たし、地域の一員として子ども達が健やかに育つ環境を整えています。